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雪人书房 - 书籍大全 - 工商管理案例教学与学习方法 - kindle 下载地址 百度云 2025 极速 在线
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工商管理案例教学与学习方法书籍详细信息
  • ISBN：9787303090891
  • 作者：马新建 
  • 出版社：北京师范大学出版社
  • 出版时间：2008-2
  • 页数：296
  • 价格：30.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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  • 更新时间：2025-04-23 22:45:02

内容简介：

《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》主要内容：工商管理硕士（MBA）核心教材是由教育部直属十二所重点院校教授根据全国MBA教学大纲主编主审而成，成思危担任本套教材的编写指导委员会主任。这套教材基本上涵盖了MBA教学的主干课程和部分选修课程。《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》的编排以案例为核心，从工商管理教育所涉及的“教”与“学”两方面对案例教学进行了详细的阐述，包括案例教学法的引入、工商管理教学中案例法的应用与编写、案例学习的基本方法和要求等。另外，《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》还在最后一章引入了中外著名企业案例作为分析对象，具有直、实际的参考价值。《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》共分为四篇：案例方法与工商管理教学、案例教学、案例学习、案例编写。

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书籍介绍

《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》主要内容：工商管理硕士（MBA）核心教材是由教育部直属十二所重点院校教授根据全国MBA教学大纲主编主审而成，成思危担任本套教材的编写指导委员会主任。这套教材基本上涵盖了MBA教学的主干课程和部分选修课程。《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》的编排以案例为核心，从工商管理教育所涉及的“教”与“学”两方面对案例教学进行了详细的阐述，包括案例教学法的引入、工商管理教学中案例法的应用与编写、案例学习的基本方法和要求等。另外，《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》还在最后一章引入了中外著名企业案例作为分析对象，具有直、实际的参考价值。《新世纪高等学校教材•工商管理案例教学与学习方法》共分为四篇：案例方法与工商管理教学、案例教学、案例学习、案例编写。

精彩短评：

深度书评：

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：7分

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  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：5分

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下载评价

  • 网友 林***艳： ( 2025-03-26 19:30:48 )

    很好，能找到很多平常找不到的书。

  • 网友 堵***洁： ( 2025-04-05 13:28:18 )

    好用，支持

  • 网友 后***之： ( 2025-03-26 20:40:48 )

    强烈推荐！无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心！

  • 网友 常***翠： ( 2025-03-24 15:46:39 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 堵***格： ( 2025-04-05 10:09:41 )

    OK，还可以

  • 网友 宫***玉： ( 2025-03-30 09:25:09 )

    我说完了。

  • 网友 融***华： ( 2025-03-27 03:47:17 )

    下载速度还可以

  • 网友 冯***丽： ( 2025-04-14 08:00:18 )

    卡的不行啊

  • 网友 步***青： ( 2025-04-11 12:20:20 )

    。。。。。好

  • 网友 曾***文： ( 2025-04-15 11:50:15 )

    五星好评哦

  • 网友 田***珊： ( 2025-04-21 16:42:01 )

    可以就是有些书搜不到

  • 网友 潘***丽： ( 2025-04-12 22:37:51 )

    这里能在线转化，直接选择一款就可以了，用他这个转很方便的

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ISBN：9787303090891
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2008-2
作者：马新建 
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