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雪人书房 - 书籍大全 - 24堂财富课(与女儿谈创业)

本书资料更新时间：2025-05-16 00:45:02

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24堂财富课(与女儿谈创业)书籍详细信息

ISBN：9787516809570
作者：陈志武
出版社：台海
出版时间：2016-11
页数：292
价格：20.84
纸张：胶版纸
装帧：平装-胶订
开本：16开
语言：未知
丛书：陈志武金融作品系列
TAG：暂无
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更新时间：2025-05-16 00:45:02

内容简介：

耶鲁终身教授的商业私塾教案

著名华人经济学家、耶鲁终身教授陈志武教导小女儿商业知识与商业伦理。每篇对话都切中本质，又深入浅出，令人长久受益。

引领未来青年一代

以鲜活生动的案例，传授给青年现代商业的思维方式和创业致富的技能，启迪青年思索和创造中国未来的经济、政治和社会发展新局面。

亲子对话的绝佳范例

陈志武教授以自己和女儿间的对话演示了亲子对话与共好的建设是如何达到的。是值得父母与儿女一起阅读的开智启蒙的经济学读物。

书籍目录：

推荐序一陈志武的“私塾”教案

熊晓鸽

序二爱国教授可贵的企图心

徐小平

序三一份亲子对话范本

袁岳

序四志武实现了我们的约定

朱民

自序

第1课

盖茨和他的微软：边际成本为零的商业模式

第2课

舒尔茨与他的星巴克：不花钱做广告就建立品牌

第3课

老沃尔顿与他的沃尔玛：通过规模压低成本

第4课

戴尔的成功秘诀：加直销的模式

第5课

我想开糖果连锁店：“己所不欲，勿施于人”的商业原则

第6课

我要办电力公司：政府管制与行业发展

第7课

如何让员工心疼公司的钱：产权制度与激励机制

第8课

投资太阳能：垂直一体化整合的商业模式

第9课

为什么中国公司喜欢行行都做：资产结构与效率

0课

为什么不投资中国：社会文化与商业模式

1课

跨国经营个性化服装：化下的创业模式

2课

端起碗来吃肉，放下筷子骂娘：化意味着什么

3课

杰克在中国：创业是一件体验人生的事业

4课

尹明善先生主宰命运的故事：创业不论年龄

5课

无股权不富：把未来的收入变成的财富

6课

犹太人的钱袋：金融生意赚的钱是“好钱”吗

7课

把餐馆做成规模化的公司：如何升级商业模式

8课

狂跌过后，买哪些股票：如何找到高增长前景的行业

9课

爸爸的基金将面对一场大危机：股权结构与公司命运

第20课

家族企业如何接班：能力问题与代理人问题

第21课

没有爱情的婚姻是一笔交易：市场如何解放个人

第22课

借钱花好不好：当下与未来的平衡

第23课

中美家庭模式比较：把家庭从利益中解放出来

第24课

洛克菲勒的财富和公益事业：“授人以鱼，不如授人以渔”

附录

给女儿的信之一：给孩子以选择的自由

给女儿的信之二：“担干系，负责任”使自己成器

作者介绍：

陈志武，华人经济学家，耶鲁大学终身教授。曾获得过墨顿·米勒奖学金。专业领域为股票、、期货和期权市场，以及宏观经济与经济史。

1983年获中南工业大学理学学士学位，1986年获国防科技大学硕士学位，1990年获美国耶鲁大学金融学博士学位。现担任美国耶鲁大学管理学院金融学终身教授，北京大学经济学院特聘教授，及量化历史研究所所长。

2000年，一项颇得经济学家首肯的世界经济学家排名出炉，在前1000名经济学家中，有19人来自中国，陈志武教授排名第202位；2006年，《华尔街电讯》将陈志武教授评为“中国十大影响力的经济学家”之一。其担任学术总顾问的纪录片系列《华尔街》与《货币》，对中国金融文化的发展影响巨大。

近几年的研究主要集中在中国转型过程中的市场发展和制度机制建立的问题以及其他新兴资本市场问题。其著作常被《华尔街日报》《纽约时报》《远东经济评论》《波士顿环球报》《巴伦周刊》所引用，也常发表于许多香港和大陆的报纸和杂志上。此外，他还是Zebra Capital Management三位合伙人之一。

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原文赏析：

经济学真的贴近人的天然本性，只要你对人、对社会有足够的敏感度并细心观察，即使像陈

笛还没有学过经济学和其他社会科学，她照样能想到如何管理公司、领悟到不同商业模式的

诀窍。

基金管理业是另一个例子，像我们的对冲基金公司有10个工作人员，只要所管理的资金在1亿

美元至几十亿美元之间，我们就不用增加太多费用开支，收入的边际成本也几乎为零。

做市场营销研究的人得出的结论是，一般的人在看到一种品牌两三次后才会信任它，才会愿

意掏钱买它

交朋友时，我有选择的权利，喜欢、谈得投机我就交朋友，觉得对方人很好我也可以交，但

这是完全自愿的选择。我真不认为，我跟表妹、堂姐有血缘关系，就必然意味着我跟她们能

合得来，相互能有默契。这不一定的，甚至我觉得自己交的朋友更有意思，更近。”

耶鲁本科教育是注重全方位的基础教育，也就是所谓的通识教育，而不是教学生具体的谋生

技能。这也是为什么很多耶鲁毕业生，工作一两年后，再去哈佛读MBA，把耶鲁、哈佛的光都

沾上.

爱情’、‘浪漫’是到1920年左右才进入中文，五四新文化运动之前，‘婚姻’跟这些现代

词关系不大。温饱没解决的社会里，‘爱情’可能过于奢侈。以前，婚姻基本以利益为目的

，是为了生存，被工具化

“为什么市场营销起源于美国？是因为中国崇尚儒家，中庸反对竞争，反对主动争取自己的利益和权利，一个行为过于儒的人，只会被动地等待别人给他本来就属于他的东西，总是把主动权留给别人，而不是自己争取、保护属于自己的利益和权利”

有些朋友对于农村出身的背景不愿提起，但我从不遗憾，因为这就是我，是这种背景造就了我整个人，没有这些基础，我就是另一个人了。

小孩在出生前是没有选择权的，而父母则有选择权，他们如果不愿意承担养育的责任，完全可以选择不生小孩；但是如果在知道这种养育的前提下还是选择要生，那么他们就必须接受这种责任。

一个人活着，必须在自身与外界创造足以使生命和死亡有点尊严的东西。

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